Autisme et Nouvelles technologies
Le programme Autisme et Nouvelles Technologies est le fruit d’une collaboration étroite avec de nombreux partenaires européens universitaires et associatifs, sur 3 ans. Il est l’opportunité de partager des connaissances et des pratiques concernant l’utilisation des nouvelles technologies auprès des enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) âgés de 2 à 18 ans.
Le projet de recherche-action a été initié par la Fondation Internationale de la Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH). Il est mené par l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS HEA), les universités de Mons et Paris Sud-Créteil, la NAS (National Autistic Society), la Haute école de travail social et de la santé (EESP | HES-SO) et la Fondation Autisme Luxembourg.
3 axes ont été développés dans ce projet :
- Faciliter l’accès aux matériels et équipements éducatifs issus des nouvelles technologies et adaptés aux besoins spécifiques des enfants avec un TSA et de leur famille, tels que des robots ou des tablettes.
- Sensibiliser et former les familles et les professionnels pour qu’ils puissent accompagner dans les meilleures conditions les enfants avec un TSA dans l’utilisation des nouvelles technologies. Des guides sont accessibles à toutes les familles et à tous les professionnels intéressés.
- Concevoir et mener des projets de recherche appliquée ayant pour point de départ les besoins et attentes des enfants avec un TSA et de leur famille et apportant des résultats concrets pour leur quotidien. Il s’agit d’évaluer les résultats de l’utilisation des nouvelles technologies auprès des enfants avec un TSA pour améliorer le matériel et les applications disponibles. L’approche adoptée est participative et implique les enfants, leurs parents et les professionnels aux côtés des chercheurs.
Le Rapport France – Firah, INS HEA, CNRFS soutenu par la Fondation UEFA pour l’enfance - présente une synthèse des réponses des professionnels aux questionnaires pour la France. Jean-Claude Martin (CNRS-LIMSI, Université Paris Sud), membre du groupe de travail, a réalisé ce rapport.
