[Unesco] Pour une inclusion dans l’éducation dès la petite enfance

L’inclusion doit faire partie des engagements prioritaires dès la petite enfance. Les dernières estimations de l’Institut de statistique de l’UNESCO montrent que le nombre d’enfants de moins de 6 ans non inscrits au pré-primaire est passé de 52,1 millions, en 2009, à 47,2 millions, en 2018.

De nombreux enfants n’ont pas accès à l’éducation. La pandémie de COVID-19 n’a fait qu’aggraver la situation.

Cette publication présente des données qualitatives et quantitatives. Elle propose également des actions provenant de différents pays et des résultats de recherche en faveur de l’inclusion dès la petite enfance.

Source : UNESCO, 2021