Orthophoniste – Unité TSA H/F

Rejoindre l’unité TSA intégrée au Pôle enfance adulte Christian Dabbadie et participer
activement à la construction d’un nouveau projet d’établissement, de ses pratiques, de ses outils
et de son fonctionnement pluridisciplinaire.

Évaluation et accompagnement :
• Réaliser les bilans et évaluations orthophoniques à l’admission puis au cours de l’accompagnement.
• Évaluer la communication, la compréhension, l’expression et les compétences pragmatiques, y compris chez les jeunes peu ou non verbaux.
• Évaluer les fonctions oro-faciales, la mastication, la déglutition et les difficultés alimentaires.
• Contribuer à la définition et au suivi des objectifs du projet personnalisé.
• Proposer des accompagnements individuels et collectifs, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Formuler des préconisations concrètes pour faciliter la communication, les repas, les soins bucco-dentaires et la déglutition.
• Participer à la prévention des risques liés aux troubles de l’alimentation et de la déglutition.

Communication Alternative et Améliorée (CAA) :
• Évaluer les besoins en communication et proposer les outils adaptés à chaque jeune.
• Participer à la mise en place de supports visuels, pictogrammes, signes ou outils numériques.
• Accompagner les professionnels et les familles dans leur utilisation au quotidien.
• Veiller à la cohérence des outils entre l’établissement, le domicile, l’école et les autres lieux de vie.
• Favoriser l’expression des besoins, des choix, des refus et des ressentis.
• Contribuer à prévenir les comportements-problèmes en développant une communication fonctionnelle.

Alimentation, déglutition et sphère oro-faciale :
• Observer et évaluer les difficultés de mastication, de déglutition, de gestion des textures et de prise alimentaire.
• Repérer les particularités sensorielles ou comportementales pouvant influencer les repas.
• Proposer des adaptations concernant les textures, les ustensiles, le rythme et l’environnement du repas.
• Participer à la mise en place de stratégies favorisant la sécurité, le confort et l’autonomie.
• Travailler en lien avec le médecin, les équipes éducatives et paramédicales, les familles et les professionnels extérieurs concernés.

Travail pluridisciplinaire et institutionnel :
• Participer aux réunions, synthèses et projets personnalisés.
• Apporter son expertise sur la communication, la CAA, l’alimentation, la déglutition et les fonctions oro-faciales.
• Contribuer à la formation et à la montée en compétence des équipes.
• Participer à l’élaboration des protocoles relatifs à la communication, aux repas et aux soins bucco-dentaires.
• Assurer les restitutions et accompagner les familles dans la mise en œuvre des préconisations.

Évaluations et outils spécifiques TSA :
Une connaissance ou une volonté de développer la maîtrise des outils suivants est attendue :
COMVOOR/COMFOR – outils d’évaluation de la communication et de la CAA – supports visuels et pictographiques – évaluations des compétences pragmatiques – évaluations oro-myo-fonctionnelles – outils d’observation des comportements alimentaires – outils pluridisciplinaires tels que le PEP-3 et la Vineland.