L’Université de Caen Normandie propose, dans le cadre de son offre de formation continue, un module de sensibilisation intitulé « Situations d’enfants en danger : repérer, écouter, alerter ».
Destinée aux professionnels et bénévoles en contact avec des mineurs, cette formation vise à renforcer les connaissances et les compétences nécessaires pour identifier les situations de danger et adopter les conduites adaptées. L’objectif est de développer une approche centrée sur l’intérêt supérieur de l’enfant, grâce à des cas pratiques et aux contributions d’experts de tous les secteurs concernés (santé physique et mentale, travail social, éducation et justice).
D’une durée de six heures, ce module est gratuit et accessible en ligne, au rythme de chacun. Il permet notamment d’apprendre à repérer les signes de danger ou de risque de danger, à adopter une posture adaptée pour accueillir la parole des enfants et des adolescents, ainsi qu’à connaître les démarches à suivre pour accompagner les mineurs et leurs familles ou responsables. La formation aborde également le partage des informations avec les autorités compétentes, afin de mieux comprendre les étapes à suivre face à une situation préoccupante.
Ce module a été réalisé par la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS), la Société française de pédiatrie médico-légale, l’Université de Caen Normandie et Make.org Association. Il s’inscrit dans le cadre du Plan interministériel 2023-2027 contre les violences faites aux enfants.
Points forts de la formation
- Gratuite
- 100% à distance
- Accessible à votre rythme 7j/7j et 24h/24h
- Analyses de situations et avis d’experts
- Décerne un open badge
