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Actualités régionales

  • Préparation CAFERUIS (certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsabilité d’unité d’intervention sociale) les  11, 12 et 13 mars 2019. Inscription sur notre site internet www.ecole-ests.fr/formation/preparation-caferuis .

En 2010, le Conseil Départemental du Pas de Calais a souhaité constituer un groupe de travail sur la thématique du handicap psychique chez la personne adulte sur le territoire de l’Audomarois. En 2013, le groupe de travail s’est élargi au Calaisis, soutenu également par l’Agence Régionale de Santé. L’animation du groupe de travail est alors confiée au CREAI.

Le Centre ressources autismes Nord-Pas de Calais organisent des formations :

Le CREAI Hauts-de-France a souhaité mettre l’année 2019 sous le signe du « Pas de côté » (voir ici notre carte de voeux).

Dans une étude commanditée et financée par l’Agence Régionale de Santé d’Occitanie, le Creai Occitanie publie un dossier sur les "Inégalités sociales de santé EN OCCITANIE".

Résumé :

Le CREAI Pays de la Loire livre un rapport sur une réflexion collégiale menée avec l'ARS Pays de Loire sur "L’Ehpad de demain : vers la création de pôle ressources gérontologiques locaux"

Résumé :

La Stratégie nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neuro-développement a été annoncée le 6 avril 2018 dernier par Monsieur le Premier Ministre Edouard Philippe.

En septembre 2015, le groupe de réflexion éthique sur la protection juridique des majeurs Nord Pas de Calais échange à propos d’une situation qui lui a été rapportée. Il s’agissait d’une situation vécue par un mandataire libéral, ayant pour mandat une tutelle aux biens, et qui s’est trouvé en grande difficulté au décès d’une personne protégée.

Le conseil d'administration et l'équipe du CREAI Hauts-de-France vous présentent leurs meilleurs voeux pour l'année 2019.

L'Association départementale de parents et amis de personnes handicapées mentales (Adapei) du Nord Les Papillons blancs publie une étude sur l'accompagnement à la parentalité des parents en situation de déficience intellectuelle.